Deutschland 1914–1949
Arbeitsblätter: Deutschland 1914–1949 (Klasse 9 / 10, HS)...
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Was meinen wir mit Geschichte?
Das deutsche Wort „Geschichte“ ist vieldeutig und spiegelt den engen Zusammenhang zwischen Ereignis, Erzählung und Erkenntnis wider....
Weiterlesen →Arbeitsblatt "Medienkompetenz" (interaktiv)
Teste Dein Wissen zum Thema "Medienkompetenz"...
Weiterlesen →Was sind typische Merkmale unseriöser Quellen?
Unseriöse Quellen könnt ihr anhand bestimmter Merkmale erkennen....
Weiterlesen →Wie überprüft man Quellen?
Um die Zuverlässigkeit und Glaubwürdigkeit von Quellen zu überprüfen, gibt es mehrere zentrale Kriterien, die beachtet werden sollten....
Weiterlesen →Wie zuverlässige Informationen finden?
Um bei einer Recherche einen möglichst objektiven Überblick über ein Thema zu erhalten, sollten mehrere wichtige Regeln beachtet werden....
Weiterlesen →Die Grundrechte
Die Grundrechte stehen im ersten Abschnitt des Grundgesetzes. Sie gelten für alle Menschen in Deutschland und schützen die Würde, Freiheit und Gleichheit jedes Einzelnen....
Weiterlesen →Der Staatsaufbau der BRD
Die Bundesrepublik Deutschland ist ein demokratischer und sozialer Bundesstaat....
Weiterlesen →Wichtige Verfassungsorgane in Deutschland
Das Grundgesetz nennt wichtige Einrichtungen, die den Staat leiten. Sie heißen Verfassungsorgane....
Weiterlesen →Gewaltenteilung – Macht wird aufgeteilt
In einer Demokratie darf nicht eine Person allein bestimmen....
Weiterlesen →Übungseinheit "Der Staatsaufbau der BRD"
Interaktive Arbeitsblätter: Lesetexte, Aufgaben, Quiz & zwei Zusatzblätter (Rathaus + Kommunalpolitik)...
Weiterlesen →Was ist Medienkompetenz?
Medienkompetenz bedeutet, dass man Medien wie Zeitungen, Fernsehen, Internet oder Social Media gut verstehen und richtig nutzen kann....
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